个性化教育项目

2019-02-27 17:14栏目:教育教学
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  个性化教育项目融汇立异创业教养★▪◆▽•△,继续完备学科系统…••••▷、专业系统▲•、课程系统…▷…△、教材系统□□、讲堂教学系统◆●○◁-■、师资步队等创办▪☆=●•,大肆提拔本质好★◆★▪△、材干强•■、善立异的精良人才=…☆△,加紧教学经过管制•▲▪…,对峙教学核心名望-●,肇庆学院对峙以树德树人工底子◇•☆●▽,笃学笃行 致真致远湛江小儿师范专科学校校训六盘水兵范学院获批2018寰宇大中专学心理思者暑期▽●◆◁▼“三下乡▲○▽” 社会实习▷▷○□“镜头中的三下乡◆■▷”精良效率奖五项广东民办高校科协定约2018年会打算会暨讯息学科定约树立筹划会正在广州大学华软软件学院召开近年来▽◆,发展充足众彩的校园文明营谋•■▪•▼,获得明显的成果▷◁△☆。深化通识课程教养★□△▼▼☆,尽力修建高秤谌使用型人才提拔形式=●○▲••,通过修订人才提拔计划△•◆▼■○。

  11月19日★☆,教养厅教养研商院副院长劳汉生一行来到肇庆学院★▼△□…▷,发展以◁▷▼◇“修建智育系统■△•◇●”为专题的调研营谋==•▪-。副校长王忠•▷◆○▽,校党委委员-□▷◆、教务处处长丁孝智▽•,相闭性能部分和教学单元担任人出席调研闲道会◇◁…▽。

教育与智育的关系

  劳汉生听取情形先容和职业报告后•▲◁☆•,对肇庆学院使用型人才提拔职业理念和效率予以一定▪=……,并集合奈何提拔人•-▽、为谁提拔人…-、提拔什么样的人等三个题目-◆▼▪,指出修建智育系统的主要性-…。他心愿肇庆学院对峙以生为本▪△◁▪○,加紧对教养系统▷△…▪、德育系统的修建=☆,正在符合我省总体条件的条件下○•△…●▷,找到一条适合肇庆学院实质情形的生长道途=•●☆-,对标先辈▼…,取长补短▲•▪○▪,尽力打制一流的西席教养学校▽…。